И если учить, то какой?
Во все времена в России существовала мода на изучение какого-либо иностранного языка. Какой иностранный язык востребован сегодня и где пользуется популярностью русский язык? Об этом рассказала кандидат филологических наук, директор Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ Анна Богданова .
Почему китайский язык — один из самых востребованных языков, и насколько перспективно это направление?
Китай сегодня играет важную роль во всем мире, укрепляются связи между Россией и Китаем, что приводит к повышенному спросу на специалистов со знанием китайского языка. Мы не могли не отреагировать на такой образовательный тренд и в сентябре 2024 года в рамках направления «Педагогическое образование» открыли новый профиль подготовки «Иностранный (китайский) язык» и приступили к подготовке будущих учителей китайского языка. Сейчас на этом направлении обучаются 35 человек, и вскоре они будут готовы приступить к работе в школах Томска и других регионов России.
Интерес к китайскому языку не только у выпускников школы, но и у тех, кто еще учится. В марте этого года мы объявили о старте нового образовательного проекта «Китайский язык — школьникам Томска», направленного на популяризацию и внедрение китайского языка в общеобразовательные учреждения города Томска. Пилотной площадкой проекта стала «Школа «Перспектива», известная своими инновационными подходами в образовании. С сентября 2025 года китайский язык будут изучать школьники пятого класса в рамках учебного предмета «Второй иностранный язык», а преподавать — сотрудники и студенты старших курсов нашего Института. Задача в долгосрочной перспективе — предоставить всем школьникам Томска и Томской области возможность изучения китайского языка и китайской культуры.
Есть ли интерес в Китае к изучению русского языка?
Со стороны Китая также высокий интерес к изучению русского языка. В 2022 году наш Институт приступил к реализации программы двойных дипломов совместно с Цзилиньским университетом иностранных языков города Чанчунь. Эта образовательная программа направлена на подготовку будущих учителей русского языка как иностранного для Китая.
Какие еще направления подготовки в области иностранных языков реализует Институт?
На уровне бакалавриата в Институте реализуется два направления: «Педагогическое образование», где мы готовим учителей иностранных языков, и «Лингвистика», где по профилю «Переводы и переводоведение» учатся будущие переводчики. На уровне специалитета мы ведем подготовку по специальности «Перевод и переводоведение». Если говорить, какие иностранные языки можно освоить, то это, как я уже говорила, китайский, а также английский, немецкий, французский языки и русский язык как иностранный.
Что за программа «Медиалингвистика и коммуникации» ?
В этом году мы открыли новый профиль подготовки с углубленным изучением английского языка «Медиалингвистика и коммуникации». Уникальность программы в том, что она готовит специалистов широкого профиля, обладающих знанием создания контента в традиционных, цифровых СМИ, новых медиа. То есть коммуникаторов, которые понимают специфику работы в рекламе, PR, маркетинге, брендинге, владеющих навыками проведения исследований, позволяющих оценивать эффективность медиакоммуникаций. Преимущество программы явялется то, что на выходе выпускник свободно владеет английским языком, это позволит работать с зарубежными партнерами в российских компаниях или в зарубежных кампаниях.
Что делает институт, чтобы усилить практикоориентированность подготовки студентов и дать им возможность уже сейчас профессионально реализовываться?
Важной составляющей языковой подготовки является создание языковой среды. Наши студенты имеют уникальную возможность участвовать в программах международной академической мобильности (бесплатно в течение семестра обучаться в вузах Китая); общаться как в очном, так и онлайн формате с носителями языков, а также они могут стать участниками реализуемых институтом международных научно-образовательных проектов.
В сентябре 2022 года в рамках масштабной инициативы Министерства просвещения Российской Федерации наш университет открыл Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в столице Кении — городе Найроби. Обучение проходит в очном формате, наши сотрудники выезжают в Найроби, где уже два года реализуют учебный процесс. В этом году ТГПУ уже будет работать еще в двух странах африканского континета. В настоящий момент спрос на изучение русского языка на африканском континенте настолько высок, что, несмотря на все инициативы, которые реализуют педагогические вузы, он удовлетворен только на пять процентов. Для студентов — это уникальный шанс стать участником международных проектов с возможностью посещения страны.
Какие условия для поступления?
Хотелось бы отметить, что у наших потенциальных абитуриентов есть уникальный шанс получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ по иностранному языку, участвуя во Всероссийской предметной олимпиаде школьников по иностранным языкам «Альтерлингва», которую ежегодно проводит наш Институт. Она включена в перечень олимпиад Министерства просвещения РФ. В этом году в ней приняли участие более 1 600 школьников, которые представляли 27 регионов России.
Говоря о контрольных цифрах приема: на направлении «Педагогическое образование» у нас 70 бюджетных мест, на направлении «Лингвистика» — 30 бюджетных мест. Абитуриенты, поступающие на оба направления, сдают два обязательных экзамена — «Иностранный язык» и «Русский язык», и один экзамен по выбору — «Обществознание», «История», «Литература».
