Проект представляет Елена Корниенко, 29 лет
Руководитель, идеологию создатель проекта
Елена коренная томичка, за плечами четырнадцатилетний опыт преподавания в области информатики. Пять лет назад они с мужем открыли контору по маркетинговым исследованиям, все получалось. Но Елене хотелось человечности, творчества, работы с детьми. Помнит и руководствуется фразой, сказанной некогда преподавателем: «Бизнес должен идти в социум».
О проекте: IT-школа АСБИ ТГАСУ не похожа на обыкновенную школу: вместо оценок – «айтишки» - деньги, на которые ребята могут приобрести услуги и товары. На перемене – печенье с чаем. Ребята от 7 до 17 лет занимаются 3D-моделированием, изучают микропроцессорную технику, разрабатывают проекты, готовят и защищают презентации, участвуют в университетских конференциях.
Точка входа в систему сервисов «Интеграции»: региональный молодежный форум «Томский коллайдер»
- Мечта построить свою школу у меня лет с 12 . От бизнеса мы с мужем устали и решили попробовать совместить преподавание информатики и творчество. Три года назад купили пять компьютеров в кредит, сняли помещение, почти на чердаке. И открыли IT-курсы для детей. Хорошо помню, как расклеивали рекламу в мороз. Первый набор – 11 ребят, некоторые до сих пор с нами.
Летом объединили IT-технологии и отдых – поехали в лагерь «Восход». Опять залезли в кредиты, взяли компьютеры, проектор, наняли вожатых, преподавателей. Первый лагерь 2011 года не окупил себя, но прошел замечательно, а вот следующий, в 2012, подкачал.
После смены приняли окончательное решение – закрыть фирму . То ли люди не те, то ли сама выдохлась. Муж посоветовал не горячиться, свозил на Алтай. Ребята из лагеря спрашивали про дальнейшие занятия. И руки перестали опускаться. К концу года в нашей школе обучалось около 50 детей.
Это не обычная школа, это уютное и комфортное сообщество, где ребятам рады . Да, у нас есть чай и печеньки в перерывах. Здесь главное не столько овладение компьютерными программами, сколько общение, развитие лидерских качеств. Некоторые занятия заканчиваются обсуждениями, дискуссиями, дети учатся задавать вопросы, отстаивать свою позицию, раскрываются.
Наша цель – вырастить элитное поколение специалистов в разных областях. Наши ученики не сидят в Интернете просто так. Они не играют, а создают игры для младших. Перестают быть потребителями, становятся социально ответственными. Ребята сейчас работают в программах, которые студенты осваивают не раньше третьего курса, инициируют проекты.
Скоро в бизнес-инкубаторе, где мы занимаемся, появится подсветка с датчиком движения на лестнице. Вы поднимаетесь, лампочки загораются. Разработок много – умные жалюзи, автоматически настраивающиеся на уровень освещенности на улице; сигнализация на окна, оповещающая родителей о том, что ребенок выглядывает на улицу. А наши старшие хотят создать Интернет-канал: самостоятельно разрабатывают программу, покупают камеру.
«Дети - детям» - еще один наш проект. Маленькие «айтишники» уже создали книжку-раскраску с помощью дизайнера. Мы хотим распечатать ее и подарить детским больницам. В планах создать 3D-игрушки по макетам учеников, а также разработать брендовую одежду «айтишника»: шляпу и кеды.
Проблема молодых людей сейчас – одиночество. Многие родители работают сутками, уделяют мало времени своим детям. Нашему ребенку пять лет, он работает с нами с самого начала. Это тяжело, но он понимает – родителя рядом. Еще одна проблема – ориентация на сверстников, которые не всегда являются хорошими примерами для подражания.
Я сильно изменилась со времени открытия школы , стала жестче и требовательнее к людям, которые должны исполнять свои обязательства. Сложно оказалось найти партнеров, готовых работать на износ за идею, а не за монеты в кошельке.
Фирма – существо живое, требующее развития . Сегодня в IT-школе занимает около 100 детей. Планируем запустить студенческую и дошкольную группу, расширить преподавательский состав.
Скачать печатную версию материала.
Медиагруппа